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“川剧课堂”凝聚人心,助推建设和谐西林

更新时间:2023-07-24点击数:文字大小:

一、案例实施背景

青龙街道西林社区区域面积0.89平方公里、居民院落3个、居民小组10个、实际居住4982户,17438人。社区东至东紫路,南至昭晖路、成绵高架,西至昭觉寺横路、昭觉寺南路段,北至荆竹中路、东丽街。社区有"川西第一禅林"昭觉寺、成都动物园等人文、旅游资源,有成华区疾控中心、昭觉寺客运站等企事业单位19家,华润熙悦广场、青龙广场2个商业综合体。

通过前期西林社区项目实践和走访调研,西林社区及居民的需求有了初步了解,存在问题需求如下:

(1)居民学习需求多样化,而日常活动较为单一,且专业性与吸引力较低,居民参与度不足,社区居民课程多样性有待提升;社区已有开展的文体活动较为零散,居民的参与积极性与创造力有待激发;

(2)挖掘社区文体资源,创新、丰富文体活动,丰富居民生活。需要联合企业商家、组织、文体队伍多方参与,激发社区文体活力,开展具有专业性、系统性的居民教育培训活动;

(3)增加互动与交流的机会,紧密居民间的关系,增强居民的归属感与认同感;需要运用文体活动增强居民间的交流互动,加深互相了解,培养邻里情感,让居民找到在社区生活的乐趣,提升居民能力素质和对社区的归属与认同。

二、亮点做法

整合社区内外资源,基于社区现有空间的场馆运营,依托社区市民学校,统一发布市民学校、公益课程、自组织活动的相关信息,为更多居民参与社区活动提供便利,丰富社区居民的生活,让居民对社区有归属感和认同感。更好的参与到社区治理当中来。

(一)聚人气:多元服务促进互动,挖掘骨干促进发展

为激发居民的学习热情,推动居民广泛参与,社工首先为居民链接专业的技术支持,为居民的培训课程带来更规范和系统的体验,根据社区居民需求,全年共开展手机培训2节,应急救护课程2节,特色川剧课程20节。通过课程,进一步推动居民自学增能,同时提升居民素质教育能力。与此同时,在社区内不断挖掘骨干、能人巧匠参与相关活动,发挥“榜样”作用,让更多居民参与社区发展治理。

(二)强能力:专业培育强化能力,优化升级团队架构

在丰富的社区活动服务中,随着社工与文艺自组织成员之间了解和信任的增强,团队骨干的不断挖掘,社工顺势引导队伍骨干共同参与讨论队伍优化升级。

西林社区联合成都市朗力社工中心,为川剧票友团链接了三花川剧艺术传承中心等专业川剧剧团资源,通过川剧名段欣赏+知识点讲解+体验互动等教学方式,邀请居民广泛参与,传承中华传统文化的同时,社区特色川剧课程的影响力也随之扩大。

(三)齐参与:活动策划凝聚团队,平台拓展展现魅力

经过系统的课程训练,川剧票友团产出了川剧《颠倒话》,“昨夜晚,下扬州,醒来还在梦里头,出门看到贼咬狗,捡起狗来打石头,石头把狗咬一口,眼睛落在渣渣头,从来不说颠倒话......”该节目在社区大型活动中进行了演出,

轻快活泼的情节引得观众捧腹大笑,专业技法踢、顶、蹬、勾、掺、拈、理、撒、衔、端,也令观众纷纷竖起大拇指。

同时,川剧票友团还承担了社区服务活动宣传和正能量传播工作,在没有排练时,成员们积极参与协助社区其他文化活动,不断强化自身的志愿服务能力。

三、项目成效

(1)项目产生的正面影响和改变

除了按计划完成项目活动外,还在项目执行过程中链接了社区内外社会资源,推动商户、居民、社区共同参与到社区文化活动中来;相关居民学习活动增强了居民对社区的认同感,推动社区综合面貌全面提升。

(2)项目成果成效

经常性的社区文化活动和青少年教育活动,丰富居民日常文化生活,提升社区文化氛围,促进文化、体育、教育全面发展,推动社区综合面貌全面提升。

(3)社会效益

链接社区外部优质资源引进社区,促进了资源良好运用,社区居民的学习需求得到满足,居民表示非常感谢这个平台,给闲余生活多增加了乐趣。

在自组织培育上,培育了社区川剧票友团,提升了自组织之间的融洽度,以及对于自组织规范化,比如参与活动时间、谁来负责、以及统筹等方面,增进自组织专业化。

四、项目经验总结

(1)社区文化活动要贴合居民的需求设置课程,开展常态化课程活动,满足居民需要;运用专业手法,借平台真正增进大家的认识,而不是仅仅为学习的“工具人”,同时也能够增加居民对社区事务的认识、关注,愿意走近社区;链接资源时需要注意,将资源“引进来”“带进去”而不是把居民“带出去”,让资源更 好的为民所用,落“地”生根。

(2)在开展项目的服务的时候,要更具有针对性和目的性,保障项目服务的质量;加大宣传力度,从多方的带动居民参与社区活动及社区治理。

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